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Par : PS
Publié : 15 novembre 2014
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ALERTER

 Alerte en cas d’incendie

Reconnaître le signal sonore : les élèves ont écouté ce signal provenant de l’ordinateur de la classe.

Connaître les consignes d’évacuation : les élèves ont écouté la chanson « Au feu ! Au feu ! ». 

[http://www.jeunesse.securitepublique.gouv.qc.ca/jeunes/3e-annee/en-toute-securite/les-bons-comportements/paroles-de-la-chanson-au-feu-au-feu.html->http://www.jeunesse.securitepublique.gouv.qc.ca/jeunes/3e-annee/en-toute-securite/les-bons-comportements/paroles-de-la-chanson-au-feu-au-feu.html]

Identifier les différents appareils de sécurité dans l’école : les élèves ont inventorié tous les dispositifs de sécurité de l’école.

Préparation et mise en place de fléchages dans les couloirs de l’école, pour l’évacuation en cas d’alerte incendie et d’un affichage au point de rassemblement de chaque classe sous les préaux.

Alerte en cas de blessé

Mises en scène de situations nécessitant un appel d’urgence aux services de secours. Savoir répondre aux questions de l’adulte, de la personne du SAMU : indiquer son identité, le lieu précis et les circonstances de l’accident, l’endroit de la blessure sur le corps.

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